15 a√Īos de edad, de la India, acaba de ingresar al MIT despu√©s de estar en casa educado por el material de curso abierto del MIT

La iniciativa Open Courseware de muchas de las principales universidades como Harvard, MIT, Stanford y Berkeley ha beneficiado a innumerables personas en todo el mundo. Aunque a muchos de nosotros nos gusta creer que la utilidad de estos cursos no es m√°s que un banco de videos de estudio paralelo para nuestros cursos regulares, hay resultados de largo alcance que estas conferencias y cursos de c√≥digo abierto pueden proporcionarnos. Recientemente, un indio llamado Ahaan Rungta pudo obtener la admisi√≥n en el propio MIT despu√©s de haber sido educado en casa con MIT Open CourseWare (OCW) y recursos MITx desde que ten√≠a cinco a√Īos. Esta audaz iniciativa para publicar todas las bases de datos acad√©micas con el p√ļblico ha generado grandes dividendos para las personas de todo el mundo que normalmente no tienen acceso a una educaci√≥n y demostraciones de calidad.

mit 15 a√Īos

Desde temprana edad, Ahaan mostr√≥ una aptitud excepcional para la ciencia. Se mud√≥ de Calcuta, India a Florida en 2001 cuando ten√≠a solo dos a√Īos y, afortunadamente, el MIT tom√≥ la audaz decisi√≥n de lanzar Open CourseWare para el p√ļblico en general. Ahaan fue educado en el hogar con la ayuda de esta incre√≠ble base de datos y adquiri√≥ su educaci√≥n primaria y secundaria. Como hab√≠a mostrado una gran aptitud para leer desde que ten√≠a tres a√Īos, pod√≠a navegar f√°cilmente por todas las cosas que encontr√≥ all√≠ y comenz√≥ a aprender materias de la escuela secundaria como F√≠sica y Qu√≠mica cuando sus compa√Īeros de edad estaban en la escuela primaria. Su madre es una mujer orgullosa y dice que el mayor desaf√≠o fue mantenerse por delante de √©l y planificar m√°s y m√°s lecciones para √©l en casa.

Ahaan Rungta

Como estaba estudiando a partir de este gran recurso, siempre se pregunt√≥ c√≥mo ser√≠a el campus real. Esto es cuando estaba aprendiendo √Ālgebra Lineal y hab√≠a pasado por las conferencias de 1806 del profesor Gil Strang. Sab√≠a en su coraz√≥n que pertenec√≠a a la famosa instituci√≥n, y que har√≠a cualquier cosa para llegar all√≠. Incluso cuando la familia se mud√≥ a Massachusetts, su familia se dio cuenta de que un lugar cerca del MIT era importante para que su hijo lograra su sue√Īo y, por lo tanto, su padre, un chef, abri√≥ un restaurante indio cerca y, a la edad de 12 a√Īos, estaba visitando y aprendiendo de algunas de las mejores mentes de los diferentes campos de la ingenier√≠a.

15 a√Īos ingresa al MIT despu√©s de OCW2

La suerte siempre hab√≠a estado del lado de Ahaan y ahora lo favoreci√≥ nuevamente cuando se lanz√≥ el concepto de MITx despu√©s de que se mud√≥ a las cercan√≠as del gran instituto. Tom√≥ cursos en l√≠nea con el profesor Donald Sadoway al principio y Michael Cima m√°s tarde en los pr√≥ximos cuatro a√Īos. Desde que tom√≥ una incre√≠ble serie de conferencias de 55 OCW y MITx e incluso ahora, cuando obtuvo la admisi√≥n aqu√≠, contin√ļa utilizando la experiencia en l√≠nea como fuente complementaria.

El MIT ha sido la escuela primaria, intermedia y secundaria para √©l y fue acorde con su gran hambre insaciable por la educaci√≥n que consigui√≥ hacer su universidad aqu√≠. Su viaje es nada menos que notable y esperamos que el MIT contin√ļe educando a personas merecedoras y talentosas de todo el mundo, tanto a trav√©s de cursos en el campus como en l√≠nea en el futuro.