Хотя люди видят это миллионы раз, они все еще не знают общую форму буквы «г». Строчная буква «g» используется во многих романах, газетах и электронных письмах, но исследование показывает, что большое количество людей не знают, как это выглядит на самом деле. Многие из тех, кто был протестирован, не смогли выбрать правильную формуцию. По словам исследователей, это явление происходит из-за того, что мы не учимся писать форму письма на школьном уровне.
Исследование было проведено профессором Майклом Макклоски, ученым из Университета Джона Хопкинса в Балтиморе. Он сказал: «Мы считаем, что если мы посмотрим на что-то достаточно долго, особенно если нам придется обращать внимание на его форму, как мы это делаем во время чтения, мы бы знали, как оно выглядит, но наши результаты показывают, что это не всегда так. Мы думаем, что здесь происходит то, что мы учим формы большинства букв отчасти потому, что должны писать их в школе. «Looptail g» – это то, что нас никогда не учат писать, поэтому мы можем не изучать и его форму ».
Буква «g» имеет две строчные печатные версии. Первый – это открытый хвост, который каждый использует при написании от руки. Похоже, на нем висит крючок. Второй – это петля g, которая более распространена и встречается почти в повседневных источниках. Было проведено три типа тестов для оценки осведомленности людей о форме буквы g. Первым тестом было выяснить, знали ли люди, что существуют две формы строчных букв g. Соавтор исследовательской группы Кимберли Вонг сказал: «Мы бы сказали:« Есть две формы g. Вы можете записать их? И люди смотрели на нас и смотрели на нас на мгновение, потому что они понятия не имели. Как только вы действительно подтолкнули их, настаивая на том, что существует два типа g, некоторые все равно будут настаивать на том, что второго g нет ».
В другом эксперименте участников попросили выбрать петлю g из комбинации четырех одинаковых символов. Только семь из 25 человек смогли правильно выбрать ответ. Соавтор исследования Гали Элленблюм сказал: «Они не до конца знают, на что похоже это письмо, хотя они могут его прочитать. Это не относится к текстам в целом “. Эксперимент пришел к выводу, что наше знание букв может пострадать, если мы не напишем их от руки. Когда мы пишем меньше и становимся все более зависимыми от электронных устройств, это может повлиять на то, как мы учимся читать.
Профессор Макклоски сказал: «Наши результаты дают нам интригующий способ взглянуть на вопросы о важности письма для чтения». Многие предыдущие исследования показывают, что люди не могли распознать характеристики повседневных предметов. Одно исследование показало, что люди не могут вспомнить характеристики логотипа Apple. Другое исследование показало, что очень немногие люди смогли выбрать правильный американский пенни из 16 подобных монет. Исследователи из Университета Крейтон в штате Небраска воссоздали классическую игру распознавания и опубликовали ее в Интернете. Команда сказала: «Хотя пенни есть везде, большинство людей не уделяют достаточного внимания, чтобы сначала угадать правильный пенни. Ваш мозг будет использовать цвет и даже размер пенни, чтобы отличать его от других валют. Для большинства людей требуется три или четыре неправильных догадки, прежде чем они получат правильную копейку “.
