Средняя школа в Ханчжоу, Китай, использует технологию распознавания лиц в классах, чтобы дети обращали внимание. Система сканирует лицо каждого студента каждые 30 секунд, чтобы определить их эмоции и действия. Средняя школа, Средняя школа № 11 Ханчжоу, сканирует и записывает выражения лица учащихся и классифицирует их как счастливые, злые, испуганные, растерянные или расстроенные. В дополнение к записи выражений лица, он также записывает такие действия, как чтение, письмо, поднятие руки и сон на столе. По сообщению китайского правительственного новостного веб-сайта Hangzhou Network, эта система называется «системой управления поведением класса разведки».
Система также отслеживает посещаемость и лица тех студентов, которые привыкли оплачивать обеды в закусочных и брать вещи в библиотеке. По словам школьного чиновника, «система достаточно продвинута, чтобы уловить тонкие выражения лица в классе […] Эта система данных может использоваться для анализа поведения всего класса. И, конечно, это очень эффективный способ проверки посещаемости ». Система делает ненужным голосование лицом к лицу, поскольку она может проверить свою базу данных лиц учащихся, чтобы определить, кто присутствует, а кто отсутствует менее чем за минуту. Отвечая на вопросы конфиденциальности, директор школы Ни Цзыюань сказал, что конфиденциальность его учеников защищена, потому что технология сохраняет и сохраняет лица на локальном сервере, а не помещает их в облако.
Это особенно важно после того, как в прошлом году китайская компания Qihoo 360 нарушила новости, закрыв сотни каналов наблюдения в режиме реального времени. Канал транслирует изображения с камер в реальном времени из различных общественных мест, включая такие места, как бассейны, рестораны и классные комнаты, которые были защищены одним паролем. Несмотря на критику, помощник директора настаивает на том, что технология распознавания лиц окажет положительное влияние на общий образовательный опыт. Он сказал: «С помощью этой системы управления это эквивалентно наличию дополнительного ассистента преподавателя для учителей, который может повысить актуальность образования и повысить эффективность обучения в классе».
Он также сказал, что камеры контролируют работу учителей, чтобы они могли корректировать методы обучения в зависимости от того, что, кажется, работает. Это не первый случай, когда технология распознавания лиц применяется в Китае. Ранее эта технология также использовалась для повышения эффективности и улучшения эпиднадзора. Когда дело доходит до наблюдения в школах, Китай не единственная страна, которая использует технологии для мониторинга своих учеников. Ранее в этом году Дели, Индия, подтвердил, что он будет использовать камеры наблюдения во всех государственных школах. Технология также позволит родителям в режиме реального времени просматривать видеоматериалы о занятиях.
