När jag var barn kände min familj mig som The Spender. Jag gick bra akademiskt, spelade i skolorkestern och var aktiv i min ungdomsgrupp. Men mina föräldrar tyckte att jag var oansvarig med pengar.
Min syster, å andra sidan, var känd som The Saver. Hon var ansvarig med pengar. Inte bara var dessa etiketter kraftfulla när det gällde hur vi tänkte på oss själva och hur vi slutade hantera pengar i vuxen ålder, utan de var helt felaktiga.
Istället för att återspegla vår ansvarsnivå återspeglade de helt enkelt våra svar på bristen på grundläggande utbildning i pengahantering.
Det är väl etablerat att föräldrar är barns primära ekonomiska utbildare. Mina föräldrar, mycket medvetna och välmenande, tyckte att de gjorde ett bra jobb i denna egenskap.
De trodde att ge oss en ersättning och förvänta oss att vi skulle komplettera den med ett deltidsarbete skulle lära oss att ta ansvar och förbereda oss för vuxenlivet.
Istället är det som hände det som händer med nästan alla. Vi hade inkomst, men ingen utbildning. Mina föräldrar, med all respekt och uppskattning, trodde att pengavanor var en funktion av personlighet och förväntade oss att vi skulle “sjunka eller simma” med våra pengar.
Vissa människor lär sig simma på det sättet, men det är ett ganska riskabelt sätt att lära ut bröstsim, tycker du inte?
Det finns många anledningar till varför människor beter sig som de gör med pengar, särskilt när de inte får lära sig hur de ska hantera dem strategiskt. En ENORM faktor relaterar till målsättning.
Mina mål med pengar, när jag var barn, var att använda dem för att vara en del av publiken (ha coola kläder och gå ut och ha det trevligt med mina vänner). Min systers mål var att undvika problem och betraktas som “den bra med pengar”. Inget av dessa mål leder till ett hälsosamt ekonomiskt liv.
Tänk på att våra tonåringars pengavanor och attityder formas kring deras ekonomiska mål. Om dessa mål inte diskuteras eller formas i ett stödjande och avsiktligt samtal, så är de helt enkelt reaktioner på dina omedelbara behov på ett personligt plan.
Det är komplicerat, eftersom vi inte är betingade att prata fritt om pengar. Mina föräldrar tyckte att det på något sätt var olämpligt att berätta för mig hur mycket pengar de tjänade och hur de kom på hur de skulle handla, spara, investera och donera med sin inkomst.
Jag visste inte hur mycket saker kostade, jag visste inte varför de sa “VI HAR INTE RÅD DET.” Men jag förväntades ta beslut om mina egna pengar.
Och det var det. Och jag hade inga ekonomiska mål alls, mer än att gifta mig med en rik kille, egentligen. Jag hade inget mål att organisera min ekonomi runt. Det är därför jag spenderade pengarna som jag använde dem.
Min systers mål var att aldrig vara pank och framstå som ekonomiskt oansvarig. Det är inte heller ett ekonomiskt mål. Och det är därför alla tonåringar spenderar pengar som de gör: Deras pengavanor är rotade i deras ekonomiska mål.
Så om vi ska utbilda tonåringarna i våra liv och hjälpa dem att utveckla effektiva pengavanor, kan vi börja med att prata med dem om pengar. Vi måste ha öppna kommunikationsvägar så att vi kan prata med dem om deras ekonomiska mål.
Hur låter ett hälsosamt ekonomiskt mål för en tonåring? Låter som?
- Jag ska köpa en bil nästa sommar, ELLER
- Jag ska spara alla mina pengar, O
- Jag kommer att oroa mig för det när jag blir äldre, O
- Bry mig inte, jag är upptagen.
Nej. Det här är mål och reaktioner jag hör hela tiden från barn, och till och med deras föräldrar, som inte är säkra på vad de ska göra med dem.
När du verkligen har öppnat kommunikationslinjerna med dina tonåringar och pratat med dem om hur det är att ha problem med pengar som vuxen och hur lättare det är att samla rikedomar när du börjar ung och när de KÄNNER dig. De är på “din sida” när det kommer till penningfrågor, så du kan prata om meningsfulla ekonomiska mål.
Ett meningsfullt ekonomiskt mål för en tonåring låter så här:
När jag är 65 kommer jag att ha $X miljoner dollar sparat på ett konto, så jag kommer att vara ekonomiskt säker. Tills dess kommer jag att tjäna, spara, spendera, investera och ge pengar på ett planerat sätt så att jag kan ha alternativ för mitt liv, så att jag kan ta hand om människorna jag älskar och så att jag kan göra skillnad i världen i sätt som betyder något för mig.
Hur man uppnår det målet är en lektion som bara spelar någon roll EFTER att han har bestämt sig för det. Det är en annan konversation.
Du är nyckeln till DIN tonårings ekonomiska framtid.
Enkel handling: Starta en konversation med din tonåring om orsaker som är viktiga för dig. Utforska sedan Internet för att hitta sätt att bidra till den saken.
