обзор
Одним из неизгладимых впечатлений колледжа является чувство общности, часто первое сообщество, которое вы можете выбрать для себя. Общие переживания и воспоминания об этом формирующем времени простираются во взрослую жизнь и, похоже, формируют то, как мы видим мир на всю оставшуюся жизнь. Например, я до сих пор не могу пить текилу. Но это история для другого времени.
Создание такого чувства общности естественно, когда они живут, играют и учатся вместе в кампусе. Но что происходит сейчас, когда студенты и преподаватели рассеяны, электронное обучение является основным общим опытом, и значительная часть университетской жизни устарела? Теперь, когда студенты, сотрудники и преподаватели разбросаны по всему миру, Мичиганский государственный университет опирается на социальную стратегию, которую он создал, чтобы держать тех, кто покинул кампус, своих студентов, подключенными к миссии, опыт и сообщество МГУ.
Что вы можете узнать
1. Выделите широкое влияние вашего сообщества на текущую глобальную ситуацию.
Ярким пятном в закрытии университетских кампусов стало расселение тысяч единомышленников и страстных людей по всему миру. Ценности, которыми они поделились в кампусе, теперь распространяются на их местные сообщества, и эти истории могут держать их сообщество кампуса издалека. С момента закрытия кампуса в марте MSU полагается на пользовательский контент (UGC), чтобы делиться историями своих географически разбросанных выпускников и выпускников. Среди наиболее интересного – контент, в котором рассказывается о спартанцах штата Мичиган, которые работают на переднем крае пандемии, собирают деньги для недостаточно обслуживаемых групп и в целом заботятся об общинах вокруг них.
- начало: Сеть «помощников», связанных с вашим учреждением, вероятно, столь же широка и разнообразна, как и эффекты COVID-19, и использование социальных сетей для поиска и обмена вашими историями – отличный способ напомнить вашей аудитории о глубоком влиянии вашего сообщества. университет в своих местных общинах
2. Привлеките внимание к вкладу вашей организации в глобальное понимание кризиса.
Университеты являются очагами исследований и развития, и ваш, вероятно, не исключение. Самые умные умы в области науки и здравоохранения в мире сосредоточены на диагностике, борьбе и защите населения COVID-19, а рассказ о том, как ваше учреждение вносит свой вклад в нашу общую базу знаний, вызовет гордость, надежду и связь. среди вашего университетского сообщества.
- начало: Регулярно консультируйтесь с представителями связи каждого академического отдела, чтобы определить новые исследовательские инициативы или результаты, связанные с пандемией коронавируса. Хотя многие из них будут происходить из медицины или науки, могут также быть истории, рассказывающие о работе, проводимой в их социологических, исторических или бизнес-школах, среди многих других.
3. Поделитесь доступными университетскими ресурсами вне кампуса.
Подобно многим организациям и предприятиям, высшие учебные заведения провели первые несколько недель пандемии, реагируя на ограничения укрытия на месте и разрабатывая новые ресурсы для поддержки своих общин на расстоянии. Зачастую эти ресурсы доступны всем членам университетского сообщества, а также более широкому сообществу, обслуживаемому вашим учебным заведением. Информирование всех сообществ о доступных ресурсах должно стать приоритетом в их социальном планировании. А именно: с помощью прослушиваемого трека Sprout COVID-19, мы находим Наиболее скомпрометированным контентом для индустрии высшего образования в целом являются ссылки (рост на 135% по сравнению с четвертым кварталом 2019 года), что показывает, что существует потребность в соответствующем контенте от надежных учреждений.
- начало: Как и исследования, упомянутые выше, многие различные отделы, связанные со школой, разрабатывают новые ресурсы сообщества по всему кампусу. Установите метод для поиска этих ресурсов, либо с помощью инструмента агрегации контента, либо связавшись с группами кампуса, и установите частоту, чтобы постоянно и четко делиться ими с общественностью, которая должна их видеть.
