Många skolor bytte från det traditionella klassrummet till onlineplattformar, och det finns fortfarande många frågor om det nya upplägget. Nu när klasserna fysiskt byter från en skolbyggnad till elevernas hem, blir onlinekurser ett vandrande intrång i den personliga integriteten.
Att övervaka elever som sitter vid sina skrivbord är en sak, men när du använder bokstavliga webbkameror, skjuter möjligheten till smygövningar, som inspelning, i höjden. Tanken på att en lärare spelar in dig som sitter vid din bärbara dator är störande, men är det olagligt? Låt oss ta en titt och ta reda på det.
Vad är fjärrinlärning?
Ett onlineklassrum ser ofta ut som ett gigantiskt videochattrum. Ibland är studenterna bara online för föreläsningar och är det free att läsa eller titta på läromedel utanför skärmen.
I strängare miljöer övervakar lärare eller professorer arbetet och kräver att eleverna delar sina video- och/eller ljudflöden. Dessa visas för hela klassen, vilket vissa människor kan tycka är ganska obekväma.
Konstant övervakning gör klassrumsuppsättningar online ganska invasiva eftersom det alltid kan vara en strålkastare på dig. Vad som är mer irriterande är tanken på att någon dokumenterar dessa interaktioner.
Kan lärare spela in onlineklasser?
Att spela in onlineklasser kan kännas olagligt, men många lärare har rätt att spela in sina onlineklasser. Det finns många typer av helt lagliga spårningsappar.
Många skolor har policyer som tillåter dem att ta videor eller fotografier av sina elever efter godkännande från en vuxen elev eller vårdnadshavare. Tidigare innebar detta att de ibland kunde göra en fotografering i klassrummen för broschyrer eller spela in en klass för utvärdering.
Tekniskt sett kan samma policyer tillåta personal på din skola att spela in klassrumssessioner av någon anledning. Det finns några stora skillnader mellan att din rektor tar fram en kamera och tar bilder för reklam och en administratör som spelar in videochatt utan att låta dig veta det.
För att lära dig om reglerna på din skola måste du ta en titt i din handbok. Skolhandböcker bör beskriva integritetsreglerna som din institution följer. Om du tycker att reglerna är vaga eller inte nämns, överväg att ta upp det med förvaltningen.
Många skolor inser att denna övergång till en digital praxis motiverar att se över vissa äldre policyer. Innan du blir paranoid, kom ihåg att lärares tillåtelse att göra något inte nödvändigtvis betyder att de gör det.
Många människor närmar sig det etiska dilemmat med personlig integritet med viss moral. I de flesta fall finns det inga riktiga skäl till varför en lärare skulle vilja spela in sina elever, så varför skulle de det? Om du är orolig över det, överväg att prata med din lärare direkt.
Naturligtvis, eftersom de inte nödvändigtvis behöver avslöja denna information, är det bästa sättet att gå till administrationen med dina förfrågningar eller bekanta dig med skolans policy.
Kan vem som helst spela in onlineklasser?
Beroende på villkoren i din skolpolicy, ja, vem som helst kan spela in onlinelektioner. Medelever eller annan skolpersonal kan förbehålla sig rätten att spela in alla klasser som de anser lämpliga.
Vissa elever gör det för att hjälpa dem att se tillbaka på föreläsningar eller komma ihåg uppgifter. Återigen, att piska fram en röstinspelare eller videokamera är mycket mer uppenbart än att använda programvara för att smygspela in sessioner.
Naturligtvis syftar dessa policyer till att hjälpa eleverna att lära sig. Det är dock inte alltid så att människor använder dessa i utbildningssyfte.
Onlineklassrum kan erbjuda en skrämmande möjlighet för människor som vill spela in saker för skojs skull utan att få något tillstånd. Dessa metoder kan leda till trakasserier eller mobbning.
Är TikTok-videor i klasser olagliga?
TikTok-videor inspelade i skolan är inget nytt, och många människor tog till den populära sociala medieappen för att dokumentera sina klassrumsupplevelser online. Att utföra utmaningar för inflytandet eller ladda upp bilder på kamrater som gör något pinsamt är inte ovanligt.
I vissa fall är TikToks olagliga (eller åtminstone mot skolpolicyn). Även om du inte har en juridisk skyldighet, har du en moralisk skyldighet att få folks tillåtelse innan du laddar upp något som involverar dem.
Vad kan jag göra om någon laddar upp innehåll av mig utan mitt tillstånd?
Det första du bör göra om någon laddar upp innehåll om dig utan att fråga är att konfrontera dem. Om det fanns uppenbara uppsåt bör du kontakta din skola och rapportera beteendet.
Om uppladdningen är mycket grym eller orsakar dig några betydande trakasserier eller stress, kan det motivera att du kontaktar lokala myndigheter. Den här typen av saker kan bryta mot lagen, och om det kommer till det kan det vara ett alternativ att driva rättsliga åtgärder för rättvisa.
Alla måste vara på samma sida när det kommer till att skapa nya policyer. Som med alla andra branscher som gör övergången till onlineplattformar måste administratörer ta itu med de nya problem som uppstår med dessa nya verktyg.
Nedan finns några sätt du kan främja internetintegritet i skolan.
1. Uppmuntra en diskussion om sekretess
Om din administration förbisett dessa problem finns det några saker som elever eller vårdnadshavare kan göra för att starta en konversation.
Kontakta administratörer eller lärare direkt för att ta reda på vilka policyer som finns för närvarande. Be att institutioner ska införa tydliga riktlinjer i uppdaterade handböcker för att stärka regelverk.
2. Mandat säkerhetsutbildning
Studenter, lärare, administratörer och vårdnadshavare kan dra nytta av utbildning i internetsäkerhet. Enkla workshops eller onlineresurser kan erbjuda ovärderligt material som kan omdefiniera upplevelser av distansutbildning till det bättre.
3. Föreslå fler säkra upplevelser
Begär säkra alternativ för dem som inte är bekväma med att följa gällande riktlinjer (som aktiverade video- och ljudflöden).
Administratörer kan tillåta elever att hålla sina kameror avstängda om de hade bra förslag på alternativ. Eleverna kan till exempel visa sin uppmärksamhet i klassen genom att delta i periodiska undersökningar under klassrummet eller röra en mus – i stället för att ha kameran på sig hela tiden.
Förklara att dessa är en fråga om säkerhet snarare än en ursäkt för att avstå från en lektion. Du kanske också vill uppmuntra din institution att använda säkrare plattformar. Till exempel har Zoom mött kritik på grund av säkerhetsproblem och mer.
Ska jag vara rädd för min integritet i onlinekurser?
Många deltar i onlinekurser utan några kränkningar av integriteten, och de flesta går på distanskurser utan några som helst problem. Ändå är det fördelaktigt att ha en god förståelse för alla sekretesspolicyer som din skola har.
När vi gör en övergång till att föra in klassrum i den digitala tidsåldern måste föråldrade policyer åtgärdas. Även om risken för exploatering är låg finns potentialen för integritetsintrång och lätt att dra nytta av utan ordentlig vägledning.
Om författaren
Brittni Devlin (78 artiklar publicerade)
Brittni är en neurovetenskaplig doktorand som skriver för MakeUseOf vid sidan av sina studier. Hon är en rutinerad skribent som började sin frilansande författarkarriär redan 2012. Även om hon huvudsakligen fokuserar på teknik och medicin – har hon också ägnat tid åt att skriva om djur, popkultur, videospelsrekommendationer och serierecensioner.
Mer från Brittni Devlin
Prenumerera på vårt nyhetsbrev
Gå med i vårt nyhetsbrev för tekniska tips, recensioner, free e-böcker och exklusiva erbjudanden!
Klicka här för att prenumerera
